森の生活では、幼・小・中・高校ごとに15年一貫の森林環境教育を、教育委員会や学校・保育施設と連携して2009年から実施しています（プログラムは森林環境教育LEAFを参考に作成しています）。昨年度のまとめはこちら。

 

小学校３年生では「森の中に遊具をつくろう」というテーマで、みくわが丘の森の中に遊具を作りました。

 

事前学習

まずはみくわが丘がどんな場所なのかを知るために、みんなで一周してみます。

 

たき火広場、しらかば広場、ツリーテラスがあったり、さらに奥にはさくら広場があります。

 

つぎに班に分かれて、どの場所にどんな遊具を作るか話し合って、遊具の完成図と使う材料や道具を書き出してもらいました。

最後に班ごとにどんな遊具を作るか、どの場所に設置するかなどを発表してもらいます。

 

ブランコや休憩所など、森の中で過ごすための遊具がいろいろあります。

次回の現地学習では、実際に遊具を作りますよ！

 

現地学習

前回の学習で班ごとに決めた遊具を作っていきます。

材料はどんころ、木の板、ダンボール、マジック、ロープ、釘など、道具はノコギリやトンカチなど普段使うことがない道具もあり本格的です。

班のメンバーで協力して、設置場所まで材料や道具を運び、作業開始です。

 

こちらの班はアスレチックを作っています。

どんころをどんな風に配置しようかなど相談しつつ、試行錯誤しながら作業を進めていきます。

こちらの班は休憩所に置くテーブルを作っています。

ノコギリで木の板を切って、どんころに釘で打ち付けたら完成です。

他にもブランコやハンモックなど、ときには大人の手を借りながら、それぞれの班で完成に向けて一生懸命作っています。

 

完成したら、ちゃんと遊べるか確認します。

発表タイムでは班ごとにどんな遊具を作ったか、どのようにして遊ぶのか、工夫したところやおすすめポイントなどを実演を交えながら発表してもらいました。

「ブランコの高さを違うようにして、いろいろな背の高さの人に乗ってもらえるようにしました。」

とか

「すでにあるものでゲームができるので、自然を壊さないです。」

とか、各班での工夫が聞けました。

遊び方の看板を設置したり、絵を描いてデコレーションしたり、かわいいですね。

 

最後はみんなで遊具で遊ぶ時間にしました。

どの班もとても素敵な遊具が出来上がりました。

森の中で過ごす時間がさらに楽しくなりそうですね。

 

この遊具は８月いっぱいまで設置しています。

お近くへお越しの際は、ぜひご覧ください。

 

（ながお）