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顔の見える「野菜」があるように、顔の見える「木材」があってもいい。
顔の見える範囲で、有効活用されていなかった下川産広葉樹の活用に取り組んでいます。「しもかわ広葉樹」の産地直売所として、乾燥済み木材と、オーダーメイド天板をお届けしています。

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10/1 小学校2年生の森林環境教育を実施しました!

森の生活では、幼・小・中・高校ごとに15年一貫の森林環境教育を、教育委員会や学校・保育施設と連携して2009年から実施し...

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森の生活だより

9/10 小学校1年生の森林環境教育を実施しました!

森の生活では、幼・小・中・高校ごとに15年一貫の森林環境教育を、教育委員会や学校・保育施設と連携して2009年から実施しています(プログラムは森林環境教育LEAFを参考に作成しています)。昨年度のまとめはこちら。

 

小学校1年生では「森のいきものづくり」をテーマに実施しました。

 

導入プログラムではいろいろな触り心地があることを知ってもらうために、感触を確かめながらお題に沿った森のものを探します。

探してきたら、近くの人とどんなものを見つけたか共有します。

「ふにふにしているもの」というお題では、自分のほっぺたを触って感触を確かめている子もいました。

 

次はいろいろな形や大きさの葉っぱを10より大きい数集めてこよう、ということでお題は13枚でした。

落ち葉や笹の葉など、それぞれの見つけた葉っぱを集めてきてみんなで数を数えてみました。

 

次は「おすわりどうぞ」という絵本の読み聞かせです。

動物達がそれぞれにぴったりの椅子に座りながら待ち合わせをして、最後は集まった動物みんなで一緒に遊ぼうという内容です。

椅子に集まってきた動物達がみんなとてもかわいくて、一緒に遊べて楽しそうです。

そして、みんなも今日はいきものたちと待ち合わせをして、森で一緒にあそびますよ。

そのいきものたちはこれからみんなに作ってもらいます!

使えるのは紙粘土と森の中にある自然素材です。

想像したいきものでも、実際にいるいきものでも、自分が遊びたいと思ういきものでOK!

紙粘土をこねて、丸めたり延ばしたり、木の実や葉っぱ、枝などを使っていきものを作っていきます。

 

できあがったらその生き物がいそうなところに置いておきます。

 

発表タイムではどんな生き物を作ったか、工夫したところやみんなに伝えたいことを発表してもらい、そのあとは自由に鑑賞をしました。

いろいろな生き物が森の中のあちこちにいて、みんなと遊ぶのを楽しみにしています。

みんなの想像力が素晴らしく、いろいろな生き物たちのストーリーを聞けて楽しかったです。
こんなに素敵な生き物がたくさんいる森で、ぜひ一緒に遊んでみたいなと思いました。

(ながお)